PROBLEMAS DE AGRESIVIDAD

Durante las practicas pude observar que en esta escuela existen muchos casos de agresividad y mala conducta, debido a que en la actualidad se están presentando muchos casos de vandalismo en la comunidad por lo que los niños y adolescentes de esta comunidad tratan de imitar la conducta de los mayores. Dentro del salón de clases esta problemática no pudo no ser notoria ya que durante la jornada de observaciones los alumnos habían empezado a comportarse de manera agresividad e indiferentes con las actividades que se realizaban dentro y fuera del aula.
Uno de los factores que propicia la mala conducta es el mal ejemplo que los alumnos observan en sus lugares ya que varios de los niños con problema de agresividad imitan las actividades que sus padres realizan e casa. Otro factor de este tipo de comportamientos e debe a que como algunos de estos alumnos presenta extraedad quiere que los alumnos del salón le obedezcan y hagan lo que ellos desean, si estos se re usan a realizar lo que los niños mas grandes quieren los agreden no solo de forma verbal sino también de forma física. Los niños con extraedad no solo agreden sino que no se niegan a participar en las actividades que se tiene que realizar en el salón por que ellos piensan que ese tipo de actividades son aburridas.
Este tipo de alumnos no solo se afecta así mismo sino que afecta a todo el salón ya que encima de que no realiza los trabajos, durante las clases ellos andan molestando a los alumnos que si están prestando atención y se la pasan pidiendo permisos.

Durante la selección de la problemática se fueron considerando diferentes propuestas para combatir el problema de la agresividad dentro del salón de clases, la primera propuesta se baso en la realización e mas castigos a aquellos alumnos que presentaran indices de mala conducta o agresividad, pero inmediatamente la descartamos debido a que seria una actividad contraproducente creando en los alumnos mas agresividad.
por lo anterior es que se llego a la conclusión de que seria bueno implementar la mejora de la conducta por medio de la enseñanza de los valores; por lo que creo un plan de clase considerando la enseñanza de los valores como tema principal, tomando en cuenta diferentes ámbitos como lo son: el ámbito ambiental y el social.

ASIGNATURA Formación Cívica y Ética BLOQUE II
COMPETENCIA  Comprender los valores.
 Aplicar los valores.
APRENDIZAJE ESPERADO  Aplica los diferentes valores.
S E C U E N C I A D E A C T I V I D A D E S MATERIAL DE APOYO
INICIO:
• Iniciar la sesión con el vídeo sobre situaciones de conducta y sus causas y las consecuencias que trae consigo dicha conducta.
• Socializar con los alumnos el vídeo antes visto.
• Cuestionar a los alumnos acerca de cuales fueron sus identificaciones y diferencias con el vídeo, así como los comentarios que tengan acerca del vídeo y que es lo que opinan sobre ella.
• Entregar a cada alumno una fotocopia que contendrá una imagen con un valor al cual ellos le tendrán que designar un nombre.
• Vigilar que trabajen en silencio y en completo orden.
• Dar un tiempo determinado para realizar la actividad.
DESARROLLO:
• Suspender la actividad.
• Socializar la actividad de manera grupal y pedir su opinión acerca de la actividad.
• Pedir a los alumnos que entreguen sus trabajos para calificarlos.
• Explicar a los alumnos que en esta actividad vamos a realizar distintos ejercicios acerca de los valores.
• Mostrar a los alumnos el programa digital Pipo club en el cual podremos encontrar diferentes actividades interactivas para reconocer los valores.
• Pedir la participación de los alumnos por medio de abatelenguas de colores.
• Proseguir de la misma manera con las distintas actividades.
• Cuestionar al grupo acerca de que tipo de conductas son las que aplican en su vida diaria y si consideran que deben cambiarlas, así como la identificación del valor que debieran aplicar a dicha conducta.
• Presentar a los niños una situación en la cual se plasmara la idea de un anti valor y una vez finalizada la presentación cuestionar a los alumnos acerca de que valor es el que debieran aplicara la situación.
• Preguntar a un alumno que valor aplicaría ante tal situación.
• Cuestionar al grupo acerca de la respuesta de su compañero.
CIERRE:
• Presentar a los alumnos la película del lorax, la cual consiste en aprender a valorar el medio ambiente y las características que la componen.
• Comentar con los alumnos cuales fueron los valores encontrados en la película.
• Cuestionar a los alumnos acerca de cuales de los valores presentados son los que aplican en su vida cotidiana.
• Presentar a los alumnos el semáforo de la conducta y explicar que la actividad consistirá en que cuando los alumnos se porten muy bien el semáforo permanecerá en verde y cuando tengan una falla pasara al color naranja y si de plano se comportan muy mal pasaran al color rojo y recibirán un castigo.
• Indicar a los alumnos que esta actividad se realizara todos los días de la semana.
• Pedir a los alumnos que se pongan de pie para cantar un canción referente a los valores para fortalecer la sesión.
• Socializar la canción.

La problemática que presentaste fue muy similar a la que nosotros observamos en nuestras escuelas, nos parece una buena propuesta la que has planteado, ya que si es posible sensibilizar a los niños mediante la proyección de vídeos con ejemplos de mala conducta para que ellos identifiquen si lo que hacen es correcto o al contrario.

Considero que el tema de la agresividad, es un tema muy complicado ya que no solo tiene que ver con la mala conducta del alumno sino que también este puede ocasionar daños a terceras personas me gusto mucho la problemática que presentan, en lo personal considero que el uso de vídeos si ayudaría mucho al alumno para enseñar el tema de valores pero se debe implementar otras estrategias como dinámicas o actividades en las que aprendan a convivir entre ellos que comprendan la importancia de estar dentro de una sociedad y que también existen normas de convivencia las cuales deben aprender a llevar a cabo ya que la agresividad es un tema muy complicado que implica tanto a padres de familia, como a las personas con las que el alumno convive, supongo que es algo complicado contrarrestar la agresividad pero no imposible. Buen trabajo me gusto su problemática .

la problematica que presentan se da con mis alumnos, desgraciadamente el contexto en que se encuentra la escuela esta maliado y eso provoca que los niños imiten la mala conducta, sin duda el problema viene desde casa en donde la mayoria de los casos sus padres no les dan la debida a atencion lo que hace que los niños aprendan en la calle con las malas amistades, y se vea reflejado en las aulas es dificil trabajar con esa problematica pero eso no significa que nos demos porvencido al contrario hay que buscar soluciones y estrategias que nos ayuden a mermar la agresividad, es un buen trabajo dl equipo al presentarnos buenas opciones para mermar ese problema.

la agresividad es un factor que todos en cualquier momento podemos apreciar en nuestro grupo de observación y/o práctica ya que se ha vuelto algo tan "natural" ya que como ustedes dicen es en la misma comunidad donde estas conductas son aprendidas por las nuevas generaciones. y es algo que no tiene un remedio rápido, ya que si en la casa estas conductas no son remarcadas como malas, será muy difícil remover o cambiar hábitos que en la sociedad y en la casa aprueban y son en las mismas donde es aplicado como medio de "justicia" muchas veces. me gusto el hecho de que en su propuesta la trabajen con situaciones problema dónde ellos tendrán que poner a prueba su juicio y es en ese momento donde se pueden ejemplificar y demostrar los resultados que estas acciones y actitudes pueden tener, creo que de esta manera será mas significativo para el alumno.

Esta problematica, creo que en la gran mayoria se dio, y las razones fueron las mismas , que el contexto influye demasiado
Nosotros como docentes debemos de implementar diferentes estrategias para poder ayudar a nuestros alumnos y además debemos de trabajar en conjunto de los otros maestros y los padres de cada alumno para así buscar alternativas.
su propuesta fue muy buena, espero que se pueda implemetnar en la gran mayoria.

Presentar a los alumnos situaciones en donde ellos mismos reflexionen acerca de las consecuencias de sus actos es la mejor enseñanza que les podemos dar. Tienen mucha razón en cuanto a su planteamiento.

He visto películas en donde la reflexión es la mejor manera para solucionar éstos casos, ya que el uso de películas especiales que les permitan a los alumnos ser sensibles y reflexionar puede hacer un cambio positivo con éstos alumnos, los sensibiliza y los vuelve cada día mejor personas. Comúnmente el enfrentar estos problemas a los docentes les causa miedo (problemas con los padres, derechos humanos etc), sin embargo los docentes deben de ver los miedos como algo vago, algo que tenemos que superar para que cada día nos hagan más fuertes, al momento que asumimos nuestros miedos somos capaces de enfrentarnos a cualquier reto que se presente en la sociedad y en el aula. Éstos problemas de agresividad surgen en la sociedad y atacarlo en el aula es un medio para reducirlo.

Me parece muy interesante el problema que se plantea, al igual que la complementación de vídeos debido a que se esta manera los alumno podrán reflexionar si las actitudes que están teniendo son las correctas o que cosas deben de cambiar para ser mejores personas, siempre debemos de motivarlos por las conductas buenas que tengan y reforzar las conductas buenas que tengan. De igual manera se pueden reforzar las buenas conductas con actividades y dinámicas donde los alumnos después reflexionen sobre sus acciones tanto dentro y fuera de la escuela.

Todos sabemos que este tema es muy controversial hoy en día, debido a que hay mucho pandillerismo en nuestro contexto. A veces los niños no entienden y suelen querer ser como ellos, es por eso que me pareció muy buena tu propuesta ya que así se puede ayudar a los alumnos a que entiendan que deben llevar a cabo los valores. En lo particular, el uso de los vídeos es bueno, siempre y cuando después de verlos se haga una reflexión grupal en donde todos lleguen a la conclusión que el docente espera.
Buen trabajo.

Las razones por las cuales se presenta el problema son los mismos desde el contexto donde se desenvuelven a diario asi como tambien la falta de atención por parte de los padres de familia, el considerar videos en la realización de la actividad donde se muestren ejemplos que comparan las conductas buenas y malas de una persona ayudan al alumno a reflexionar de sus actos y coicido con el equipo que el castigo no es la mejor forma en que los alumnos puedan modificar su conducta y por el contrario podrian llegar a empeorar la situación. Me gusto su propuesta espero que si se pueda implementar con exito en la primaria

gracias por sus comentarios compañeros!
y muy cierto la agresividad conlleva a daños a terceras personas, y que son tantos factores que se ven involucrados en ellos como el contexto, la familia, la educaicon, la falta de recursos, entre otros.
por lo que haciendo un gran trabajo en equipo y sobre todo hacer que nuestros niños reflexionen sobre su comportamiento hara que exista un cambio en ellos

Luchar contra el contexto en el que el niño esta acostumbrado a estar es una tarea difícil para nosotros como futuros docentes, puesto que los niños no saben como desligar esos malos comportamientos que aprenden en la calle para poder comportarse correctamente en la escuela, sin embargo tu actividad me parece muy buena, intentando comenzar con enseñarles valores para luego pasar a cambiar conducta, sabemos que no sera de la noche a la mañana pero día con día se lograra.

hablar demala conductaes un problema, los niños, gritan, son tercos, conversan, no atienden, etc, pero llegar al gardo de AGRESIVIDAD yo creo que es un problema mayor en el que debemos enfocarnos aún más. el contexto es el factor principal por el cual los niños toman conductas sin saber si son las adecuadas, y llegan al salon y no saben actuar ante ciertas situacione spor lo que pueden actuar de manera agresiva ante sus compañeros o incluso ante sus maestros. la propuesta que aqui nos presentan en mi punto de vista me parece que si la podríamos llevar a cabo e caso de que se nos presente alguna situación similar. Y de cierta forma me parece un buen trabajo ya que nos prepara para actuar ante alguna situacion como esta mediante la propuesta que nos presentan.

la mala conducta es un caso muy dado en el entorno de la educacion ya que los niños que presenta mala conducta, tienen problemas en casa y de ahi se desarrolla este problema que debemos solucionar como docentes.

es muy complicado su tema y su situacion. Es lidiar con todo un contexto pues como ya sabemos los valores y la educacion comienzan en casa y es necesario un trabajo colaborativo de los padres de familia y los docentes para que este problema se pueda apagar. Lamento mucho que existan situaciones asi pues nosotros como practicantes no tenemis mucho que hacer en 15 dias. Se tendria que hacer un trabajo colaborativo y ayudar a los padres de familia a reconocer y reflexionar el problema y que se den cuenta como afecta el aprendizaje y desarrollo de sus hijos

ser agresivo un alumno lo ocasiona la familia, la callle  y la imitacion o talves tenga algu  deficit que limita que su comportamiento sea el adecuado para este tipo de alumnos, nosotros como docentes debemos de estar al pemdiente ya que  somos responsables de todos los alumnos y ninguno debe irse de nuestras manos podemos ganar su confinza hacer como que el mismo reflexiones sobre la causas y consecuencias de sus actos

La violencia y la mala conducta que se presenta hoy en día es un tema que implica muchos factores, por lo que yo he tenido experiencia en unas prácticas es de que esto viene de los hogares en donde los padres son alcohólicos, drogadictos, divorciados, o tienen problemas muy fuertes y porque ellos de esa misma manera fueron criados por su padres. En una ocasión me topé con un niño que mostraba graves problemas de conducta, pero como experiencia puedo decir que la mejor manera de tratar de solucionar estos conflictos es cuando a los niños se les da la confianza para que ellos puedan exponer sus problemas y se sientan en un ambiente de armonía que no encuentran en sus casa, darles importancia ya que cuando ellos presentan un comportamiento malo, agresivo o de reto ellos quieren atención y comprensión, aunque esto no significa que el docente se muestre dócil a las exigencias de los niños.

La propuesta me parece muy completa pues utilizan distintas estrategias para que los alumnos conozcan la importancia de los valores dentro de su vida, una de las cosas que me gusto que mencionaron en su propuesta, es que los alumnos conozcan qué es un anti-valor, es muy bueno porque a veces no saben si lo que hacen esta bien o mal. Felicidades, espero puedan ponerlo en practica y que arroje buenos resultado.

Para poder tratar este tema considero que es necesario tomar en cuenta a la familia pues puede ser que desde su casa los alumnos adquieran el comportamiento de sus padres lo que ocasiona que tengan una mala conducta, nosotros los futuros docentes debemos de ser mas comprensivos con los alumnos y tratar de acercarnos a ellos para poder decubrir el origen de su mala conducta para así poder ayudarlos.

La mala conducta es una de las problemáticas que mas se presentan EB el aula de clase ya que influyen muchos factores que hacen que los alumnos se comporten agresivos con sus compañeros y maestros, esta problemática influye mucho el contexto social en que se encuentra las escuelas nosotros como maestros no podemos desaparecer esta problemática total pero si podemos disminuir demasiado

La mala conducta es una de las problemáticas que mas se presentan EB el aula de clase ya que influyen muchos factores que hacen que los alumnos se comporten agresivos con sus compañeros y maestros, esta problemática influye mucho el contexto social en que se encuentra las escuelas nosotros como maestros no podemos desaparecer esta problemática total pero si podemos disminuir demasiado

La agresividad es algo que proviene desde el hogar de nuestro alumno, muchas veces porque tienen un ejemplo a seguir (porque sus papás, hermanos, tios o cualquier familiar) presentan este problema y lo manifiestan ante ellos. Es muy importante y de suma importancia trabajar con este tipo de situación pero además tener instituciones que nos pudieran apoyar para poder tener una información verídica y así poder actuar ante estas situaciones. Buen trabajo!

Hay que tener en cuenta que el comportamiento de un niño tiene una razón, y el problema de la agresividad muchos lo tomas al niño con este problema que esta llamando la atención, que pide ayuda o algo por el estilo y siento que otra propuesta sera la implementan de los valores en la escuela, como ya había mencionado mi equipo sobre los valores en la escuela primaria, y como todos sabemos los valores son muy importantes y enseñárselo a los niños mas ya que de esta manera aprenderán a comportase como se debe y ya no ser agresivos sino que repetaran a sus compañeros.